/ lunes 18 de octubre de 2021

Aspirantes a docentes con bloqueo piden asignación de plazas para el NEI

Aspirantes a docentes indígenas en la región Altos en preescolar y primaria, realizaron un Bloqueo-Boteo



Aspirantes a docentes indígenas en la región Altos en preescolar y primaria, realizaron un Bloqueo-Boteo para demandar a las autoridades de gobierno la liberación de más plazas para el Nivel de Educación Indígena (NEI), a la altura del crucero San Pablo del tramo San Cristóbal a Teopisca.


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"Estamos en la lista de ordenamiento de resultados en la Admisión 2021-2022 en educación básica, exigimos al Nivel de Educación Indigena y la USICAMM, a que liberen más plazas definitivas en el nivel indígena, ya que las autoridades competentes no han cumplido con las peticiones que se ha llevado en las 3 audiencias que hemos tenido y vemos que haya avance en la asignación de plazas definitivas" citan en un escrito.


Afirman saber que hay plazas, como, por ejemplo: las jubilaciones, ascensos, entre otras / Foto; Óscar Gómez | El Heraldo de Chiapas


Afirman saber que hay plazas, como, por ejemplo: las jubilaciones, ascensos, entre otras, por lo que quieren se amplíen en la asignación, y de igual modo, que se asignen con total transparencia de acuerdo con el número de ordenamiento.


En un momento más información



Aspirantes a docentes indígenas en la región Altos en preescolar y primaria, realizaron un Bloqueo-Boteo para demandar a las autoridades de gobierno la liberación de más plazas para el Nivel de Educación Indígena (NEI), a la altura del crucero San Pablo del tramo San Cristóbal a Teopisca.


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"Estamos en la lista de ordenamiento de resultados en la Admisión 2021-2022 en educación básica, exigimos al Nivel de Educación Indigena y la USICAMM, a que liberen más plazas definitivas en el nivel indígena, ya que las autoridades competentes no han cumplido con las peticiones que se ha llevado en las 3 audiencias que hemos tenido y vemos que haya avance en la asignación de plazas definitivas" citan en un escrito.


Afirman saber que hay plazas, como, por ejemplo: las jubilaciones, ascensos, entre otras / Foto; Óscar Gómez | El Heraldo de Chiapas


Afirman saber que hay plazas, como, por ejemplo: las jubilaciones, ascensos, entre otras, por lo que quieren se amplíen en la asignación, y de igual modo, que se asignen con total transparencia de acuerdo con el número de ordenamiento.


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